«Фальшивомонетчики» — наиболее известный текст нобелевского лауреата по литературе Андре Жида, который считается одним из первых и наиболее совершенных образцов «метаромана» или «романа в романе». Автор, сам выступающий одним из повествователей, вводит в текст персонажа-писателя, который работает над произведением с таким же названием – «Фальшивомонетчики». Прием, надо отметить, весьма интересный, как по структуре, так и по художественному потенциалу. При этом позиция самого автора (который позволяет себе довольно эмоциональные высказывания в адрес героев) зачастую раздваивается. Он, то выступает в качестве обычного «историка», отстраненно повествующего о событиях, то предстает перед нами в образе демиурга-творца, ответственного за каждый шаг своего героя.
Очень интересна и метафора, вынесенная в заглавие романа. Да, в романе присутствуют реальные фальшивомонетчики – мальчишки-школьники, сбывающие фальшивки не столько ради прибыли, сколько ради самоутверждения. Кстати, в этой книге действительно много прекрасных юношей и мальчишек (прозрачный намек на интимные предпочтения автора). Однако образ фальшивомонетчества для Жида остается еще и мощной метафорой, ради которой собственно и был задуман роман. Вот, к примеру, дивные слова одного из главных героев книги Бернара, во-многом объясняющие авторский замысел: «Слушайте, если бы кто-нибудь спросил меня сегодня, какую добродетель я считаю самой прекрасной, я не колеблясь ответил бы: честность. Ах, Лаура! Я хотел бы всю свою жизнь при малейшем ударе издавать звук чистый, честный, подлинный. Почти все люди, которых я знал, звучат фальшиво. Пусть твоя ценность в точности равняется тому, чем ты кажешься; не старайся казаться стоящим больше твоей подлинной ценности… Мы хотим вводить в заблуждение и до такой степени бываем поглощены заботой о внешности, что в конце концов утрачиваем представление, кто же мы такие на самом деле…»
Что ж, на мой взгляд автор добился своего: эта книга звучит подлинно и чисто, без единой фальшивой нотки.
http://jonny-begood.livejournal.com/58466.html